Ir para o conteúdo principal
Skip to footer

Inovação e Tecnologia

A inovação no design de avaliação está no centro do programa de pesquisa TOEFL . Os pesquisadores do programa investigam como projetos inovadores de tarefas de avaliação e o uso de tecnologia podem melhorar a medição do conhecimento e das habilidades linguísticas dos alunos.
 

Pontuação automatizada em diferentes modalidades

Investiga se recursos linguísticos desenvolvidos para um sistema automatizado de avaliação de ensaios (motor e-rater®) podem ser usados para avaliar automaticamente respostas faladas usando o serviço SpeechRater®.

Leia mais

Leia mais sobre pontuação automatizada em diferentes modalidades

Ajudando os alunos a escolher textos desafiadores de forma adequada: Aplicação a um teste de habilidade de leitura em segunda língua

Propõe uma abordagem para avaliar a complexidade dos trechos de leitura do TOEFL iBT® e examina os tipos de textos de leitura que os aprendizes de idiomas devem compreender em diferentes níveis de proficiência.

Leia mais

Leia mais sobre como ajudar os alunos a escolher textos desafiadores de forma adequada: Aplicação a um Teste de Habilidade em Leitura em Segunda Língua

Detecção automática de plágio para respostas faladas em avaliação de proficiência em inglês

Avalia um sistema inovador que pode ser usado para detectar automaticamente respostas faladas plagiadas.

Leia mais

Leia mais sobre a detecção automática de plágio para resposta falada em uma avaliação de proficiência em inglês

Monitoramento do desempenho de pontuações humanas e automatizadas para respostas faladas

Relata o uso de diferentes procedimentos estatísticos para comparar as pontuações dadas por avaliadores humanos com as geradas pelo SpeechRater, um motor automatizado de pontuação para respostas faladas.

Leia mais

Leia mais sobre o monitoramento do desempenho de pontuações humanas e automatizadas para respostas faladas